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2、專業的目的是培養具備移動應用UI設計、應用開發、測試能力，從事移動應用軟件開發、測試、技術支持工作的高素質技術技能人才。2、本專業培養的是能夠從事增材制造產品設計與制造、增材制造設備操作與維護維修、增材制造產品銷售及技術服務等職業崗位工作的復合型技術技能人才。“2016年末以前開通160余公裏，現在增加到286公裏、運營車站181座，2025年末全市通車裏程將超過500公裏。” 地鐵建設“從慢到快”所折射出來的問題，無疑還有我們的創新意識和創新能力。4、《點絳唇》

温馨提示：那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《分析化學》、《生物化學》、《檢驗檢疫學》、《衛生微生物及檢驗》、《生物材料檢驗》、《水質衛生理化檢驗》、《食品衛生理化檢驗》、《空氣衛生理化檢驗》、《衛生毒理學》等，最後是實踐課程，如在校內進行的衛生檢驗與檢疫基本技能和常用檢測項目的實訓，以及在其它單位進行的實習等。

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