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春眠不覺曉，處處聞啼鳥。遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕！作為壹門在大眾眼中出現的不多的專業，現代教育技術專業需要學習專業理論知識和進行實踐實訓。專業理論課程有《C語言程序設計》、《微機系統維護》、《網頁制作》、《多媒體制作》、《課件設計》、《影視編輯》、《計算機網絡技術》、《多媒體技術》、《計算機組裝與維護》、《數據庫原理及技術》等。為了使學生具備紮實的教學與應用技能，具有教學媒體和教學系統的設計、開發、運用和管理能力，能勝任中小學計算機科學教育與研究工作，該專業學生還需要在校內進行網頁設計與制作、動畫原理與制作、多媒體技術、課件設計與開發、非線性編輯系統等實訓和在中小學和教育培訓機構進行實習。那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，這類課程和專業無關，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、數學、英語、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《工程制圖》、《高級語言程序設計》、《測量學》、《水力學》、《工程力學》、《結構力學》、《水工建築物》、《鋼筋混凝土結構》、《工程水文學》等，主要是讓學生掌握水務工程規劃、水資源和水環境評價、城市節水與需水管理等方面的方法和技術。最後是實踐課程，包括基礎實驗、綜合實驗、實踐調查等。

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