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區別壹：學科建設不同4、十冬臘月天，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶小柱子，壹排排地掛在房檐上。46、湧金門外涼生早，無數荷花鬥嬌好。自憐貧病不出門，無奈心情被花惱。夜來壹雨愁思濃，晚看玉露垂庭草。便須扶杖買蘭舟，莫待紅妝被霜老。——宋·湛道山《荷花》在另壹首《漁家傲》中，我們也可以找到相似的情調： “雪裏已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎，當庭際，玉人浴出新妝洗。造化可能偏有意，故教明月玲瓏地。共賞金尊沈綠蟻，莫辭醉，此花不與群花比。”燕爾新婚的時候，早晨她買得壹枝特別新鮮的春花， “怕郎猜道，奴面不如花面好。雲鬢斜簪。徒要教郎比並看。”這些以率真之筆，抒率真之情;不扭捏，這些詞都很浪漫，向我們傳達了壹種輕松浪漫、和諧無憂、花好月圓的氛圍。⑶這個時期由於社會安定，家庭生活富足，加之個人心情舒暢，因此她的詞作內容和格調都是歡快無憂的，其詞境也充滿著樂趣。加上其細膩的筆法，景物和感情的交叉描繪，使得這個時期的李詞個性鮮明，充滿浪慢主義情懷。

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乙：嗨，打別人靶上去了啊《九日次韻王鞏》那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語，數學，計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《人工智能技術》、《工業機器人技術》、《智能制造信息系》、《工業互聯網》、《數據庫技術》、《機械設計基礎》、《物聯網技術與應用》等，主要目的是讓學生掌握數學、自然科學、工程基礎知識，以及機械、電氣與電子、大數據與雲計算、人工智能和物聯網等方向的專業知識。最後是必不可少的實踐課程，如機電壹體化系統課程設計、機械設計課程設計、智能制造系統專業設計等。

温馨提示：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

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再見音容夢幾更該專業的課程主要由兩部分構成，首先需要學習政治、體育、語文、英語、計算機等公共基礎課程。其次就是專業的核心課程，主要有《卡通繪畫》、《CG插畫》、《原畫設計》、《動畫劇作》、《動畫運動規律》、《動畫造型設計》、《動畫場景設計》、《計算機圖形處理》、《動畫後期合成》、《動畫短片創作》、《網頁動畫》等，目的是讓學生掌握動漫設計專業各方面核心知識。蒙古語是中國普通高等學校本科專業，屬於文學類，基本修業年限為四年。本專業培養具備紮實的蒙古語聽、說、讀、寫、譯基本技能，掌握對象國和地區語言、文學、歷史、政治、經濟、文化、宗教、社會等相關知識，能從事外交、外經貿、文化交流、新聞出版、教育、科研等工作的德才兼備、具有國際視野的復合型人才。球狀閃電的確是人類科學還沒有完全解密的自然現象，球狀閃電俗稱滾地雷，壹種直徑約為15~40厘米的球形閃電，看似不太可能存在，但它真實存在，攝像機鏡頭曾捕捉到球形閃電出現和消失的全過程。

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