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舞臺藝術設計與制作是壹門專科專業，屬於文化藝術大類中的表演藝術類，基本修業年限為三年。專業目的是培養具有良好職業道德和人文素養，掌握舞臺藝術設計與制作的基本理論，具備較強的舞臺美術設計與制作能力，從事舞臺設計和制作工作的高素質技術技能人才。《蝶戀花》此詞牌作者壹般以抒寫多愁善感和纏綿悱惻或心中愁的情感為多。雖有部分山水，但還是寄情於物的表現。下面小編為大家分享李清照《蝶戀花》詩詞賞析，歡迎大家參考借鑒。2、專業目的是培養能在高等院校和中等學校從事地理教學、教學研究和其他教育工作，也能在科研機構和企業從事科研、管理、規劃與開發的高素質復合型專門人才。理論教學課程包括通識課程、基礎課程、專業課程共三類課程。其中通識課程主要包括自然科學、社會科學、藝術、體育、外語、計算機與信息技術等方面的內容；基礎課程主要包括數理類、信息技術與工程類、經濟類、管理類等專業基礎課程；專業課程主要包括工程經濟學、工程合同管理、工程計量與計價、工程造價管理、工程項目管理、工程安全與環境保護等專業知識領域。

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綠樹村邊合，青山郭外斜。儒家有“仁者樂山，智者樂水”之說，認為山水中蘊藏著仁德和智慧，在懷才不遇，大道不行的時候，往往隱居山林，回歸山水田園，尋求心靈的安適。對道家來說，山林自然不僅是人的棲居之所，還是人生的歸宿，更是壹種人生的境界。對日益遠離自然，遠離生活常態的人類來說，自然成為壹個遙遠的夢想。佛教傳入中國，壹開始寺廟多建於山林之中，靜觀山水成為參禪悟道的重要途徑。如莊子所說，人來於自然，最後又回歸自然，這或許是人在山水自然中能找到心靈寧靜的原因。越到後來，山水自然越成為人類精神的重要依托，特別是到了現代，遠離喧囂的都市，到山水中尋找片刻的清涼，暫熄心中追求功名富貴的燥熱。但正如謝靈運、孟浩然那樣，很多人因為無法遏止的欲望，無法融入山水自然，匆匆而往，匆匆而回，看到的是山木花石，心裏想的仍是金錢地位，所以終於還是山林過客。“行到水窮處，坐看雲起時”，那壹種融入山水自然的人生適意，對現代人來說是那麽的遙不可及。8．寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。(王昌齡：(芙蓉樓送辛漸》)王朝雲陪伴了蘇軾二十多年，但實際上是在黃州的時候，王朝雲才被正式擡為侍妾的。這之前，蘇軾與王朝雲有沒有跨出那壹步我們並不知道。我們能猜想的是，王朝雲與蘇軾最終會選擇在壹起，是有感情基礎的。他們的愛情也許萌發在初見之時，隨後在不斷的相處中慢慢成長，最後到了談婚論嫁的地步。蘇軾喜歡王朝雲的體貼，王朝雲敬慕蘇軾的才學，才子佳人，十分登對。

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